2024年是学校发展的关键之年，为进一步推动我院教学高质量发展，3月29日下午，计算机学院教学督导工作会议在教学楼第二会议室举行。计算机学院执行院长刘威，副院长吕纪荣，系主任王娟、蔡静及教学督导员出席会议。会议由副院长吕纪荣主持。

会上，副院长吕纪荣结合听课、看课、巡课及教学检查工作实际，对新学期开学首月的工作进行全面总结，同时从课程建设、教学管理、教风学风、试卷自查等几个方面提出工作意见和建议。根据深入课堂听课情况，吕院长指出新进教师在课堂管理、板书设计、课件质量、课件与板书结合度等问题，同时也分享了一些较好的教学经验和做法。

与会人员就一些具体问题和难点进行了深入交流和讨论。大家一致认为，要优化课程设置，更新教学内容，丰富教学手段，加强与学生的沟通和互动，进一步提升教学质量。执行院长刘威对本次会议进行了总结。他指出，教学督导工作是确保教学质量和推动教学改革的重要手段，本学期教育教学工作应从以下几点来开展：

一是跟进与反馈机制，将督导观察到的问题和建议及时传达给相关教师和教学管理部门，并跟进改进措施的实施情况。这有助于形成闭环管理，持续提升教学质量。二是实现“督”与“导”有机结合，发挥传帮带作用。开展专题研讨，围绕备课、说课、课改等方面进行专题研究，引导教师提升课堂教学质量。三是重视教学方法的创新。探索新的教学方法和技术，如混合式学习、在线教学等，以适应不断变化的教育环境。鼓励教师采用多元化的教学手段，培养学生的批判性思维、创新能力和实践技能。推动教学研究和改革，促进教学方法的创新和发展。

学院教学督导工作需要持续跟进与反馈、分析与总结、创新与发展、加强与各方的沟通协作以及完善制度建设与规范管理，以确保教学督导的有效性和教学质量的提升。