为进一步落实2024年教职工大会会议精神及工作部署安排，全面提升实验教学质量。计算机学院在实验课程的开设、管理、教学内容以及创新实践等方面进行了系统的规划与调整，以期达到更高的教学效果和学生实践能力的培养。

4月19日，计算机学院于实验楼208召开了改革创新实验教学工作汇报会。镐京学院副校长李宗领出席会议指导工作。学院教务处、各教学单位负责人及教师代表参加了会议。会上，计算机学院执行院长刘威进行了工作汇报。

院长刘威详细介绍了学院实验课程的开设情况、规范管理与教学准备、教学内容的标准化、课程改革与创新以及“用、创、赛”融合模式的探索成果。

他谈到，实验课程作为理论与实践相结合的重要环节，对于培养学生的创新能力和实践技能至关重要。为了确保实验教学的质量，学院对实验管理和教学准备工作进行了规范。实验室设施得到了升级，实验器材齐全，安全措施到位。教师队伍也经过专业培训，确保每位教师都能熟练掌握实验操作流程和安全规范。

实验课程的改革与创新是学院教学工作的重点。学院“用、创、赛”融合的教学模式，是鼓励教师根据学科特点和学生需求，在实验教学中融入应用实践、创新设计和技术竞赛等元素，开设了一系列设计性、创新型实验。通过MOOC，翻转课堂、学生自主开展创新型实验项目等实验教学模式，使得学生能够在实践中深化理论知识，掌握科学方法，激发创新思维，以此提高学生的综合实践能力。

副校长李宗领对学院的改革创新模式表示高度认可。他指出，实验教学管理的规范化，以及课程改革与创新的举措。为学生科学试验方法的掌握，自主合作探究意识的培养，设计思维以及创新能力的提高，搭建了理论与实践相结合的平台。这些举措不仅提升了教育教学质量，也为学校应用型人才培养打下坚实基础。

同时他强调了改革创新的重要性，并从实验室6S管理模式的引入、项目式教学的开展、实践育人环节的改革、学科竞赛团队的建设等方面进行了工作部署。

通过这一系列的改革与创新，学院的实验教学工作取得了显著成效。学生的实验技能和创新能力有了较大提升，实验教学的质量和效果也得到了广泛认可。

学院学生首次参加2023全国大学生物理实验竞赛。荣获国家三等奖2项，优秀奖2项。西北赛荣获二等奖2项、三等奖2项。

首次参加第十一届全国大学生光电设计竞赛，获得国家三等奖1项。西北赛区一等奖1项，三等奖1项。

参加第十三届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛获国家三等奖1项。省级一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项。

学院将继续深化教学改革，以科学的态度和创新的精神，探索更多符合时代发展需求的教学新路径。为培养新时代的创新应用型人才贡献力量。