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以项目为舟 以实践为径——计算机学院课程设计成果展彰显校企共育新成效
发布日期:2026-01-19    访问量:

为集中检阅项目式教学成果,深化产教融合育人实践,近日,计算机学院成功举办《数据结构与算法》与《电路与电子技术》课程设计成果展。本次展览以“项目驱动 实践赋能 融合创新”为主题,全方位呈现了学生在校企双师指导下,完成从真实项目导入到可交付成果落地的全过程,生动展现了学院以课程设计为桥梁、融通理论与实践的育人新范式。

展览现场,来自不同专业的32支学生团队通过实物演示、系统展示、展板讲解、过程视频等多种形式,立体化呈现了项目实践的完整链条与丰硕成果。现场互动热烈,学子们自信从容地讲解项目思路、演示系统功能、阐释技术亮点,充分体现了其在项目式学习中获得的全方位成长。

在《电路与电子技术》展区,一件件由学生亲手设计、焊接、调试而成的双声道蓝牙音箱、RDA5807收音机等作品稳定运行,音质清晰。同学们不仅展示了最终的实物成果,更系统讲解了从电路仿真、元器件选型到PCB设计、组装调试的全流程,体现了扎实的硬件工程能力与严谨的系统思维。

《数据结构与算法》展区则聚焦软件系统设计与算法优化。学生们基于科大讯飞提供的真实项目需求,开发了“智能订餐推荐系统”“校园图书管理平台”“公交线路查询系统”等一系列具有实际应用价值的软件作品。通过动态演示与架构讲解,清晰展现了从需求分析、数据建模、算法实现到系统集成、性能优化的完整项目生命周期,凸显了其解决复杂工程问题的综合素养。

     陕西科技大学镐京学院副校长李宗领,教务处副处长刘小庆、杨婷等领导亲临现场指导,并逐一听取各项目团队的汇报。计算机学院院长刘威、副院长吕纪荣陪同观摩了作品演示,并与校企指导教师深入交流。李校长高度肯定了本次成果展所体现的教学改革成效,指出这是学院深化新工科建设、推进OBE-PBL教学模式落地的重要体现。校领导强调,要以展促建、以展促改,进一步强化校企协同育人机制,将项目式教学深度融入人才培养全过程,让学生在真实情境中锤炼工程思维、创新能力和职业素养,为区域产业发展输送更多“用得上、留得住、发展好”的高素质应用型人才。

计算机学院课程设计项目相关负责人表示,此次展出的成果均源于与科大讯飞股份有限公司共建的课程设计项目库,在企業工程师与学院教师的联合指导下完成,是校企共育、项目贯穿的一次成功实践。学院将持续优化“产业项目进课堂、双师指导贯全程、成果导向评质量”的项目式教学体系,拓展合作企业资源,丰富项目案例库,完善过程评价机制,打造更具特色、更富成效的工程实践育人平台,为培养适应未来技术变革与产业需求的卓越工程师奠定坚实基础。