为深入推进“学风建设月”活动，落实“三全育人”工作要求，将科技实践与专业教育深度融合，引导学生厚植科创意识、锚定成长方向。计算机学院于9月19日在沣西吾悦广场组织开展“科技点亮梦想，创新引领未来”为主题的科创体验活动。

此次活动承接首场“学业导师”启动部署的教育势能。 与学业导师工作形成"导师引路+实践育人"的双轮驱动格局，共同构建学院全方位、多层次的育人体系。

本次科技活动是计算机学院、人工智能产业学院与马克思主义学院协同举办，为同学们搭建起走出校园、感受前沿科技魅力的实践展示舞台。作为学院学风建设月系列活动之一，活动将课堂所学延伸至真实科技场景，让学生在"做中学、学中悟"，切实发挥活动载体的育人功能。

在参观体验过程中，与会者近距离感受人工智能、数字技术的典型应用场景，跳出课本认知局限，直观体会计算机专业的社会价值与技术魅力。智能机器人的灵活交互、虚拟现实技术的沉浸体验、大数据分析的可视化呈现。

整个活动从前期方案策划与代码调试，到展区搭建与现场讲解，师生携手在真实项目情境中躬身实践、协同突破。活动不仅生动诠释了人工智能与智能制造的前沿技术风采，也充分折射出师生们精益求精的劳动态度、严谨细致的工匠追求和敢为人先的创新意识，生动彰显了学院在科创育人方面积淀的扎实成效。

"以前总觉得人工智能离自己很远，今天亲眼看到智能机器人能跟人正常对话、做简单推理，才发现这门技术已经渗透到生活的方方面面。"一位人工智能专业新生在参观后感慨道，"这让我更坚定了学好计算机专业的决心。"

计算机科学与技术专业学生表示：“这次活动让我对专业有了更直观的认识，也让我看到了自己未来的发展方向。我打算接下来积极参与学业导师组织的学术活动，同时准备参加明年的学科竞赛。”

数据科学与大数据技术专业学生谈到：“看到那么多前沿技术在实际中的应用，我觉得大学四年不能只读书本知识，要多动手实践、多参加项目。学业导师之前跟我们说过要积极参与科创活动，现在我更有动力了。”

镐京学院与科大讯飞公司联合创办的人工智能产业学院高级工程师吴楠，细致介绍学院科大讯飞创新班的办学特色、培养模式与育人成果，让在场群众直观了解校企协同育人的创新模式。他表示学院的“学业导师计划”侧重纵向的个性化陪伴与学业规划，科技体验活动侧重横向的视野拓展与实践启蒙，二者相辅相成、互为补充，共同构成学院"全方位、多层次"的育人体系。把学院科创资源转化为面向社会的科普服务，既是专业成果的展示，也是公益科普与社会服务的生动实践。

学风建设不止于课堂，科创实践亦是育人阵地。计算机学院以学风建设月为抓手，将科创活动作为学风建设系列活动的重要一环，把科创启蒙融入新生入学教育。结合此前启动的"学业导师"计划，学院坚持双线发力：一方面依靠学业导师为新生答疑解惑、做好学业规划，实现"一对一"精准指导；另一方面借助科创类实践活动拓宽学生视野，点燃专业学习兴趣，引导学生树立勤学善思、笃行创新的优良学风。

下一步，计算机学院将继续丰富学风建设月活动载体，持续搭建学业指导、科创实践平台，把专业教育、学风培育与科技创新有机融合，助力全体计算机学子在求学路上夯实基础、大胆创新，以青春之力追逐科技梦想，在学风建设月的系列活动中共促成长、全面发展。