为深入贯彻学校“十五五”教育事业发展规划精神，精准对接学校转设评估，明确学院未来五年发展路径，近日，计算机学院召开“十五五”规划学习暨发展研讨会。学院全体教职工参会，围绕学校规划要求，聚焦学科专业建设、人才培养创新、师资队伍发展等核心议题展开深入研讨，凝聚发展共识。会议由学院院长刘威主持。

会上，院长刘威带领全体教职工学习学校“十五五”规划纲要及编制方案，重点解读“立足陕西、服务区域，建设特色鲜明高水平应用型大学”的办学定位与“质量立校、人才强校、特色兴校”战略，明确计算机学院作为学校人工智能产业发展核心载体，需紧扣“新工科”导向融入规划体系，在专业集群、产教融合、师资优化上突破，为学校转设评估与高质量发展赋能。

专业建设研讨中，教师围绕学校“优化工科实力、发展新型工科专业”部署，聚焦现有专业升级与新兴专业布局讨论，达成共识：对接区域产业需求，强化人工智能、计算机科学与技术等省级一流专业内涵，推动“人工智能 +”融合，开发 AI 课程与虚拟仿真项目，构建 “基础实、实践强、交叉深” 的课程体系；对照学校新增新型工科专业目标，筹备前沿专业，打造计算机类专业集群，力争 “十五五” 新增校级一流专业、冲击国家级一流专业。

师资队伍讨论环节，教职工结合“人才强校”战略与专项规划，围绕“硕博比例、双师型队伍、青年教师成长”建言：以“精准引才+系统育才”响应学校师资优化目标，引进行业背景博士与技术骨干；依托校企共建产业学院，搭建教师实践平台，鼓励参与产学研；完善青年教师“导师制”与分类考核，借教学创新工作室等载体助力其提升能力，契合学校培育省级教学团队与名师的目标。

在教师个人发展交流环节，教职工们结合学校人事制度改革与教师发展保障政策，分享了自身成长规划。大家表示，将主动对接学校“分类聘用、分类评价”机制，根据自身优势选择教学型、科研型或社会服务型发展路径；积极参与学校“青年教师成长计划”，通过国内外访学、行业技术培训、教学创新大赛等方式，提升数字教学能力与科研转化能力，将个人发展融入学院与学校发展大局，在专业建设、人才培养、社会服务中实现价值提升。

院长刘威在总结时强调，“十五五”时期是学院深化转型、提质增效的关键五年。全体教职工要以学校规划为根本遵循，锚定“转设评估达标、专业内涵升级、师资结构优化、育人质量提升”四大目标，重点推进三方面工作：一是构建“AI+专业”交叉融合的人才培养

体系，强化实践教学比重，提升学生就业竞争力与创新能力；二是打造 “高层次引领、青年骨干支撑、双师型突出”的师资队伍，确保 “十五五”末学院硕博教师占比超 90%，高级职称教师占比达40%；三是深化产教融合与科研创新，依托校企共建实验室与实训基地，力争在省部级科研项目、发明专利等方面实现翻倍增长，为区域经济社会发展提供技术支撑。

此次研讨会的召开，让学院全体教职工进一步明确了 “十五五” 期间的发展方向与责任使命。下一步，计算机学院将梳理研讨成果，细化形成学院 “十五五” 发展规划实施方案，将学校战略部署转化为具体工作举措，以实干精神推动学科专业、师资队伍、人才培养等各项工作再上新台阶，为学校建设特色鲜明的高水平应用型大学贡献计算机学科力量。