为推动人工智能现代产业学院建设发展，探讨产教融合高等教育服务模式如何有效支撑并推动新质生产力的培育。9月13日，计算机学院召开专题研讨会，学院副院长吕纪荣，学科带头人武奇生教授，专业带头人李明君博士，科大讯飞高教业务线总监张进兵，科大讯飞高教人才培养业务线总经理曹远攀出席研讨会，学院部分高级职称教师参加会议。会议由学院执行院长刘威主持。

学院执行院长刘威首先发言，他强调在新时代背景下，新质生产力作为推动经济社会高质量发展的核心动力，其培育与发展离不开高等教育的有力支撑。他指出，学院与科大讯飞合作建设的“人工智能现代产业学院”，正是响应时代需求，深化产教融合的重要举措，共同培养具备人工智能领域核心竞争力的高素质人才，为新质生产力的培育与发展提供坚实支撑。希望通过本次研讨会，能够明确方向，探索出一条适合学院乃至更广泛高等教育领域的产教融合路径。

武奇生教授围绕“新质生产力的内涵与特征”进行了深入浅出的讲解。他指出，新质生产力是以信息技术、人工智能等高新技术为基础，具有高效、智能、绿色等显著特征的生产力形态。其培育不仅需要扎实的理论基础，更需要丰富的实践经验和创新能力。因此，高等教育服务应当紧跟时代步伐，不断优化课程体系，强化实践教学，以适应新质生产力培育的需求。

李明君博士结合自身的华为工程师经验分享了自己的研究成果和见解。李博士认为，新质生产力的培育是计算机学科发展的重要方向之一。他结合当前信息技术的发展趋势，阐述了新质生产力对计算机学科发展的影响。他还就如何加强学科交叉融合、培养具有创新精神和实践能力的应用型人才提出了具体建议。

张进兵总监介绍了科大讯飞在产教融合方面的探索和实践，包括合作共建实验室、联合开展科研项目、推动人才双向流动等。他强调，产教融合需要学校、企业、地方政府等多方面的共同努力和协同配合，以形成合力推动新质生产力的快速发展。产业学院自成立以来，已在课程体系建设、师资队伍建设、实训基地建设等方面取得了显著成效。双方共同开发了多门具有前瞻性和实用性的课程，引入了科大讯飞在人工智能领域的最新技术和实践经验，有效提升了学生的专业技能和创新能力。

在讨论环节，与会人员就省教育科研重大课题的申报这一议题，围绕产教融合，高等教育服务，新质生产力培育等展开了深入交流。大家一致认为，人工智能现代产业学院的建设为产教融合提供了新的模式和范例。通过与企业建立紧密的合作关系，共同制定人才培养方案、开发课程资源、建设实训基地等，可以实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。通过这一平台，学院能够更紧密地与企业对接，了解行业需求和技术发展趋势，从而不断优化人才培养方案和教学内容，有助于提升学生的综合素质和就业竞争力。

本次研讨会不仅明确了学院教育科研工作的方向和目标，还为未来的工作提供了宝贵的思路和指导。学院将继续加强交流合作、深化研究探索、创新人才培养模式，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才而努力奋斗。