为深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，扎实推进学校第二届“名师名课”教学竞赛暨一流课程遴选院级初赛工作，夯实青年教师课堂教学基本功，提升教学设计、课堂实施与教研创新能力，搭建教学交流、磨课成长与名师培育的专业发展平台，计算机学院于2026年5月13日在教学楼514教室成功举办院内初赛任务。

本次院内选拔赛严格对标学校竞赛通知要求，遵循学生中心、产出导向、持续改进评审原则，特邀马菊侠教授、吴云天副教授、王喜谊副教授组成专家评审组，全程秉持公平、公正、专业的评审标准开展评议。全院13名教师踊跃参赛、同台竞技，覆盖公共基础课、专业基础课及专业核心课程，充分展现了我院教师过硬的专业素养、饱满教学风貌与积极精进的从教态度。

参赛教师们精神饱满、教态自然，紧扣课程育人目标，结合学科特点与学生认知规律，精心打磨教学内容，创新教学方法与课堂设计。王倩、李馨兰老师主讲《高等数学》，以导数概念、函数微分为切入点，层层梳理知识脉络，将抽象数理理论通俗化、直观化，夯实基础课程教学逻辑；曹文君、魏锋老师聚焦《Java程序设计》的多态、Set集合等核心知识点，巧用案例拆解与代码实操演示，凸显新工科课程逻辑性与实践应用性；梁婷雅、刘嘉玥老师围绕数据库类专业课程，拆解逻辑关系转换、关系代数教学重难点，层层设问引导学生主动探究思考；刘洋、张梦琪、岳小泽老师讲授《大学物理》，结合角动量守恒、刚体转动定律等知识点，以生活实例融合互动提问，有效激发学生求知与探索兴趣；赵昱锟、惠浩、李琴、杜振华老师分别立足《离散数学》《射频识别》《微机原理》等课程，紧贴学科与产业前沿，将理论知识与行业实际应用深度融合，部分课程自然融入课程思政元素，实现知识传授、能力培养与价值引领有机统一。

评审专家从师德师风与教学规范、教学设计、课堂实施、教学成效等维度，对每位参赛教师课堂表现进行综合量化评分，现场作出专业细致点评。评委充分肯定参赛教师教学目标定位精准、教学设计新颖、课堂氛围活力充足、教学态度严谨认真等亮点，同时围绕教学重难点突破、课堂互动提质增效、信息技术精准融合、思政元素有机融入、教学痛点诊断与创新改进等方面，提出针对性优化建议，帮助青年教师找准教学短板、明晰提升方向、精进教学技艺。

本次院内初赛既是对青年教师教学能力的一次集中检验，更是落实学校“以赛促教、以赛促研、以赛促创、以赛促学”竞赛宗旨的具体实践。通过以赛磨课、以评促改，有效营造了学院深耕课堂、潜心教研、追求卓越的教学氛围。

下一步，计算机学院将以此次“名师名课”教学竞赛为契机，持续加强教师队伍建设，常态化开展磨课工坊、教案诊断、教研研讨、经验分享等活动，持续优化教学模式、夯实教学根基、深化课程思政与产教融合改革。同时扎实做好参赛教师培育打磨、一流课程储备建设工作，构建培育 — 竞赛 — 产出 — 再提升教师成长闭环，全面提升学院教育教学质量与人才培养水平，为学院人才培养高质量发展提供坚实保障。