为紧密围绕学校高素质应用型人才培养的总体部署，全面提高人才培养质量。在夯实学生学术根基，强化创新能力的理念指引下，计算机学院于12月27日组织开展2026届本科生毕业论文（设计）开题答辩。本次答辩面向计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、智能科学与技术四个专业共499名大四学生，旨在通过系统化的开题，引导学生确立科学的研究方向，锤炼严谨的学术思维，为其顺利完成毕业设计、提升综合实践能力奠定坚实基础。

学院高度重视本次答辩组织工作，召开专题会议提前统筹规划安排部署。本次答辩共设置22个答辩小组，48名教师参与评审，其中涵盖学院专家教授、青年骨干教师及来自行业一线的企业导师，共同保障评审的专业性与多元视角。答辩过程严谨规范、秩序井然。

答辩现场学生准备充分、陈述清晰，围绕选题背景、研究内容、方法路径等方面进行汇报，并在问答环节与评委展开深入交流，现场学术氛围浓厚，互动积极。评审教师从选题价值、研究逻辑、技术可行性等多维度进行审慎评议，在精准指出问题的同时，结合学科前沿与行业实际提出建设性意见。

此次开题答辩不仅是毕业设计流程的关键一环，更是学院深化教学实践、提升育人实效的重要体现。通过严谨规范的学术要求与贴近实际的前沿引导，有效强化了学生的创新意识与解决复杂工程问题的能力，明确了理论联系实际，创新服务发展的育人导向。学院将持续跟进后续环节，加强过程指导，督促学生充分吸收答辩意见，持续优化研究内容，恪守学术规范，力争产出兼具理论深度与实践价值的高质量成果，为培养适应未来信息产业发展的高素质人才贡献力量。