为进一步规范教学管理、夯实教学过程质量，精准推进教学提质增效，2026 年 5 月 13 日，我院计算机科学系在第二会议室召开中期教学检查工作总结教研活动。本次活动由系主任蔡静和教研室主任卫欣两位老师主持，计算机科学系全体教师共同参会，以问题为导向、以研讨促提升，扎实推进教学检查复盘与改进工作。

一、聚焦规范：课程标准表头规范性专项梳理

教学文件的标准化、规范化，是保障教学秩序、提升教学质量的重要基础。本次教研例会中，学院教研组针对中期教学检查发现的课程标准表头填写问题进行了集中反馈与专项研讨，明确要求全体任课教师对照检查标准，补全所有未填写的表项，统一课程标准的格式与书写规范，做到内容无遗漏、格式无偏差、标准无差异，以严谨细致的态度夯实教学管理细节，为后续教学督导与检查筑牢标准化根基。

二、以听促改：听课表问题反馈与改进研讨

听课检查是掌握课堂教学实况、促进教师专业成长的重要抓手。本次教研中，教研组全面梳理并集中反馈了听课检查中发现的问题，强调要形成“问题反馈—研讨分析—改进落实—跟踪验证”的闭环管理机制，针对听课表反映的共性问题与个性不足，明确改进方向、细化改进措施，推动教师在课堂教学、教学设计、师生互动等方面精准优化，切实发挥听课评课的诊断与提升作用。

三、倾听心声：学生调查问卷与意见深度分析

教学质量的提升，离不开学生视角的真实反馈。教研活动中，全体教师围绕问卷数据与学生反馈集中分析，梳理出学生关注的教学重点、学习困惑及改进建议，结合计算机专业教学实际，共同探讨优化教学方法、调整教学节奏、提升课堂吸引力的可行路径，让学生的真实声音成为教学改进的重要参考。

本次教研例会以中期检查为契机，通过复盘问题、梳理方向、研讨对策，进一步明确了学院后续教学管理与质量提升的工作重点。未来，计算机科学系将持续以问题为导向、以规范为抓手、以学生需求为指引，不断优化教学过程、强化教学质量管控，助力学院教学工作高质量发展，为学生成长保驾护航。