为精准对接行业发展需求，系统规划新一年度数据科学与大数据技术专业建设与发展路径，1月6日上午，大数据教研室在教217召开专题工作研讨会。会议由教研室主任李芮宁主持，朱赖红、赵昱锟、魏峰、任倩等教师参加，重点围绕26版人才培养方案修订与2026年度预算规划两大核心议题展开深入研讨。

会议首先围绕2026级人才培养方案修订工作展开讨论。朱赖红老师引入OBE（成果导向教育）理念进行引导，提出本轮修订应坚持“以学生发展出口为导向”的基本原则，对现有培养方案进行系统性优化与结构性“瘦身”。与会教师结合行业发展趋势与教学实践反馈，就如何精简课程内容重叠、增强前沿技术融合、强化实践能力培养等具体问题交换了意见，初步形成了“强化核心、突出实践、注重衔接”的修订思路。

随后，会议进入2026年度预算规划议题。赵昱锟、魏峰、任倩等老师分别从教学软件采购、师资能力培训、学科竞赛保障等方面，分析了当前需求与未来一年度的投入重点。讨论形成了“保障基础教学、支撑重点发展、投资未来能力”的预算分配原则，明确培训资源将向产业前沿技术与教学能力双向倾斜，竞赛支持则需建立分级培育机制以提升资源使用效益。

李芮宁主任在会议总结中指出，人才培养方案的修订与年度预算的规划是相辅相成的两项基础性工作，共同决定着专业发展的质量与方向。她要求全体教师以此次会议讨论形成的共识为基础，在后续工作中继续深化思考、细化方案，将“以学生为中心、以成果为导向”的理念切实落实到课程教学、资源建设与人才培养的全过程之中。

此次会议务实高效，明确了数据科学与大数据技术专业在新一年度的建设重点与行动框架，为后续各项工作的有序开展奠定了坚实基础。教研室全体教师表示，将以更加明晰的目标和协同的姿态，共同推动专业建设与人才培养质量持续提升。