镐京学院

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教学科研
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    2025-12
    2025年10月22日,《数据结构》课程组组织召开教学研讨会,会议由课程负责人朱赖红副教授主持,课程组专任教师安丽达、李芮宁、贾玉茹、贾郑磊共同参与。会议围绕一流课程建设、智慧课程建设、中期检查准备及学生反馈优化三大核心议题展开深入讨论。01聚焦智慧课程建设,明确任务分工‌课程组正式启动《数据结构》一流课程与智慧课程建设工作,依托超星平台系统性整合教学资源。建设内...
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    2025-12
    为及时总结前半学期教学经验,精准把脉学生学习情况,进一步提升教学质量,计算机学院数学教研室于2025年10月16日在教学楼406教室组织召开《高等数学AI》期中阶段教学工作研讨会。会议由课程组负责人李馨老师主持,任课教师全员参加。教师齐聚一堂,就当前学生学情以及期中考试相关内容等进行了深入研讨与交流。研讨会重点就以下两个议题进行了探讨,形成统一意见01强化高数重点难点解...
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    2025-12
    2025年10月22日,陕西科技大学镐京学院计算机学院操作系统课程组开展了期中教学总结与集体备课会,本次会议由课程组负责人(王娜)主持,全体任课教师(侯涛、吴华、王家璇)齐聚一堂,围绕“总结反思、进度核查、经验共享与试题研讨”四大主题进行了深入、务实的交流与探讨。01一、 复盘反思,精准把脉前期教学会议伊始,课程组负责人首先对开学以来前八周的教学工作进行了整体回顾。...
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    2025-12
    为进一步提升教学质量、强化教学管理,2025年10月16日,计算机学院在教学楼602教室召开2025-2026学年第一学期全体教职工会议。学院全体教师参会。会议由学院院长刘威主持。01教学工作复盘:问题反馈与改进方向会上,副院长吕纪荣首先就开学初教学资料检查与第一周听课情况进行详细反馈。在教学资料方面,指出“提交不及时、不齐全”“教案与教学进度表填写不规范”“课程思政融入浅显...
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    2025-12
    为扎实推进教学工作,明确近期教学重点任务,10月15日,学院召开2025-2026学年第一学期10月份教学工作会议。会议由副院长吕纪荣主持,院长刘威,教学秘书左珊和各系专业教研室主任参会;会议围绕教学督导反馈、期中考试安排、教学事故警示、教改项目申报等多项核心议题展开深入研讨。教学督导反馈:以查促教,提质增效会议首先通报了第5、6教学周督导教学检查情况。针对课堂教学中存在...
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    2025-12
    9月17日,计算机学院(人工智能产业学院)在AI灵犀智创中心成功举办了《DeepSeek智航:基于大模型和数字人的辅助教学项目实践》系列培训第三场专场活动。旨在提升教师运用人工智能技术优化教学的能力,推动教育教学模式创新。活动特邀科大讯飞有限公司人工智能算法高级工程师万飞博士担任主讲。本次活动由计算机学院院长刘威主持,学院全体教职工参加。万飞博士围绕“基于大模型和数字...
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    2025-12
    9月16日,陕西科技大学镐京学院计算机学院在教学楼217教室举办网络工程专业2025级新生专题讲座。本次活动旨在帮助新生深入理解专业内涵、把握行业发展趋势、科学规划学业路径,为大学生涯奠定坚实基础。讲座由计算机学院院长刘威主持,特邀泰克ICT行业资深工程师侯向东担任主讲嘉宾,学院相关教师及全体网络工程专业新生共同参与本次活动。讲座伊始,刘威院长代表学院向2025级新生表示...
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    2025-09
    为助力2025级计算机科学与技术专业新生全面认知学科价值,科学规划学业路径,前瞻把握行业动向。计算机学院(人工智能产业学院)于9月5日在学校201教室成功召开新生入学教育暨专业介绍会。会议特邀科大讯飞产教融合业务线专家、计算机科学与技术专业负责人吴楠高级工程师做主题讲座。学院各教研室教师代表及全体新生共计200余人共同参与本次会议。会议由学院院长刘威主持。会议伊始,...
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    2025-09
    为帮助2025级数据科学与大数据技术专业新生深入了解专业内涵、明确学习目标、激发专业兴趣,9月4日,计算机学院(人工智能产业学院)在产业学院AI灵犀智创中心,举办入学教育暨行业专家专业解读活动。科大讯飞产教融合业务资深专家、数据科学与大数据技术专业带头人王楠高级工程师应邀作专题报告。活动由学院院长刘威主持。活动伊始,刘威院长代表学院对2025级新生的到来表示热烈欢迎...
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    2025-09
    为进一步提升学院青年教师的教学能力与业务水平,激发青年教师教学的积极性与创造力,2025年8月26日下午,计算机学院在教学楼520组织开展教师教学“大练兵”活动。校级督导朱赖红老师、学科带头人李明君、白宏刚博士担任本次活动的评委,各系及教研室老师观摩旁听。参与本次教学“大练兵”示范教学的,主要是2024年入职的10位青年教师,涉及4个专业方向10门专业课程。比赛采用“15分钟...